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  人才队伍建设是提升(sheng)托育服务质量的保障。面对当前托(tuo)育专业人才短缺这一瓶颈,长沙师范学院学(xue)前教育学院院长张晓辉(hui)建议,从教师专业标准体(ti)系建设出发,将托育机构师资纳入其中,提高托育服务专业化水(shui)平;从学历提升和专业成长考虑,拓宽专业人员发展路径,增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感(gan)。



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